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Actividades sobre sostenibilidad en nuestro instituto

Dentro del proyecto «Una lección de sostenibilidad» hemos realizado diferentes actividades en nuestro centro para promocionar la conciencia medioambiental.

Como cada año, la escuela celebra el Día de la Tierra (22 de abril 2023). Ella alumnado ha compartido en sus trabajos, que puedes encontrar a continuación, los gestos ecológicos que hacen en su vida cotidiana.
De esta manera toman conciencia de la importancia de cuidar el medio ambiente. Pueden sentirse útiles e implicados en esta causa.

  • Día de la terra
  • Trabajo en el huerto

Compartir acciones medioambientales puede crear una comunidad comprometida con la protección del medio ambiente. Por ejemplo, nuestro alumnado se unieron con la ayuda de los profesores para llevar a cabo acciones concretas como trabajar y mantener el huerto escolar.

  • Voluntariado ambiental

Los delegados/as medioambientales son alumnos/as de la ESO, comprometidos/as con el medio ambiente, que actúan como modelos para otros estudiantes. Muestran que todo el mundo puede ayudar para proteger el medio ambiente. Pueden inspirar a otros para que adopten prácticas ecológicas y tomen medidas.

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Movilidad a Lituania

La semana entre el 24 y el 30 de abril tuvo lugar la última movilidad del programa Sustainability Project,  “Greener Schools, Greener Minds”. Ha tenido lugar en Trakai, una pequeña localidad de Lituania, a media hora de Vilna, la capital. Ha sido una experiencia muy enriquecedora en el aspecto humano y académico.

El día 24 fue el día de viajes y llegadas de los distintos países participantes. Nosotros coincidimos en el segundo vuelo con el equipo griego y nos recogieron juntos en el aeropuerto. 

Esa misma noche, después de instalarnos en un precioso hotel a orillas del lago, dimos una vuelta para conocer nuestro entorno y buscar dónde cenar. Imaginaros encontrarnos de pronto con el precioso Castillo de Trakai. ¡Parecía un decorado de cuento!

Ya llegamos a nuestro primer día de trabajo  y después de una preciosa bienvenida con bailes típicos y con música, todos los países tuvimos la oportunidad de presentarnos.

Tras las presentaciones, hicimos equipos de cinco, uno de cada nacionalidad y empezamos a crear nuestras mascotas recicladas y recicladoras que nos acompañarían en todas las aventuras que íbamos a recorrer.

Esa tarde tocó una visita al Castillo de Trakai. Un pequeño viaje en el tiempo. Nos vamos conociendo. 

Nuestro segundo día fue muy completo. Fuimos a la capital Vilna. Pero primero hicimos una importante parada: La fábrica  Plasta. Es una de las mayores plantas de reciclaje de Europa. Vimos el resultado directo del reciclaje y cómo, gracias a ello, podemos reducir el daño ambiental y la huella de carbono.

Segunda parada del día, visita guiada al casco antiguo de Vilna con subida en funicular para contemplar unas maravillosas vistas. 

Al día siguiente empezamos cocinando empanadillas típicas de allí. Se llaman kibinais. El resto de la mañana la pasamos en  una granja sostenible de alpacas, donde vimos un buen ejemplo de comercio justo y sostenible.  

Esa tarde y la mañana siguiente de nuevo estuvimos trabajando en el instituto por equipos, preparando y revisando la tarea encomendada. 

La tarde del jueves la dedicamos a visitar en Vilna el Parlamento lituano. Aprendimos como cuando trabajamos con un firme propósito, el pueblo unido y  representado por políticos justos,  puede cambiar su destino. Lituania luchó muy duro por conseguir su independencia. A nosotros nos toca otra batalla: luchar por conseguir un planeta sostenible y libre de desigualdades.

Ya el último día nos tocaron dos visitas a lugares mágicos de la Isla, la Colina de los Ángeles, lugar de meditación, oración y fe donde había multitud de ángeles de madera. Y paseo por un Palacio y sus jardines a la orilla del lago.

La tarde la dedicamos a presentar los trabajos realizados, la entrega de diplomas, número musical conjunto, actuaciones y finalmente todos a bailar!!!

Podéis ver el álbum de fotos completo aquí.

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Resumen de nuestra reunión Erasmus «Young Climate Activists»

Ha sido una gran semana con alumnado Erasmus de Grecia, Alemania, Italia y Lituania. Os dejamos un vídeo resumen de todas nuestras actividades.

Además, podéis leer este libro informativo (en inglés) con todas las campañas de concienciación contra el cambio climático elaboradas por nuestro alumnado durante la actividad.

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Difusión movilidad a Patras, Grecia

Estos son los trabajos (en inglés) que han realizado de forma colaborativa en grupos internacionales durante la movilidad.

Álbum de fotos de la movilidad

Para más información detallada, se puede leer (en inglés), el informe que ha preparado la escuela anfitriona sobre la actividad:

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Movilidad Erasmus+ a Patras, Grecia

Ya hemos celebrado nuestra primera movilidad Erasmus+ de este curso, en concreto en Patras, en el instituto Geniko Likeyo, en Grecia, dentro del proyecto ERASMUS “Make your School Greener and Yourself Too”, del pasado 2 al 8 de octubre.

Las alumnas participantes de nuestro centro, de 2º de bachillerato

En el marco del proyecto sobre sostenibilidad medioambiental, trabajamos el tema de la sostenibilidad con nuestros socios de Lituania, Alemania, Italia y, por supuesto, Grecia. Entra las actividades realizadas, pudimos disfrutar de una visita al Parque Natural de Strophyli, limpiamos la playa de Kalogría y aprendimos a dar vida a materiales reciclados en un taller de máscaras de carnaval, una fiesta muy importante en esa localidad.


También hubo momentos para las visitas culturales, y, así, nos deleitamos con una visita monumental de la ciudad de Patras, destacando la Catedral de San Andreas y visitamos la Ciudad de Olympia-Ολυμπία, sede de los juegos
olímpicos en la antigüedad.

Catedral de San Andreas

Ha sido una gran experiencia que seguro que las cinco representantes de nuestro centro no olvidarán.

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Encuentro Erasmus+ online: A Lesson in Sustainability

El jueves pasado tuvo lugar un encuentro online con alumnado de 1º de Bachillerato de nuestro centro y alumnado de Alemania, Grecia, Italia y Lituania. Este evento se enmarca dentro de nuestro proyecto Erasmus+ A Lesson in Sustainability.

El alumnado tuvo oportunidad de hacer juegos para conocer mejor a sus compañeros/as internacionales y trabajar sobre temas relacionados con la sostenibilidad, el consumo y con la moda rápida, el tema en el que se va a trabajar en el próximo encuentro internacional presencial que tendrá lugar en Italia en abril de este curso.

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Activity: Live Event – Human Intervention in the Marine Ecosystem

Geniko Lykeio Paralias hosted the event in collaboration with thw Association for the Protection of the Sea Turtle ARCHELON  on Wednesday 12 May 2021.

The aim of this event was to raise awareness of students and motivate them to participate actively in the protection of the environment. Sea turtles are a small part of the marine ecosystem but also a typical example of the impact of human behavior on the environment. After all, biodiversity is closely linked to the sustainability but also to climate change as oceans, wetlands and forests can block about half of the anthropogenic carbon dioxide emissions that are mainly responsible for the thermal effect.

During our tour of the Sea Turtle Rescue Center we were introduced to the species of sea turtles that exist in the Mediterranean Sea, observed the external reintegration tanks and the turtles hosted there, vistited the treatment tanks, observed the sea turtles, listened to their stories and saw the impact that human activity has on marine life.

After the tour we played togather a Live Quizizz entitled «Human intervention in the Mediterranean marine ecosystem«.

The live event ended with a Jamboard were students wrote their thoughts, feelings and suggestions.

Vassilios Stavridis, a teacher at GEL Paralia, wrote an article about the event in which he points out the connection between biodiversity conservation and environmental sustainability. The article was published in a local newspaper (Peloponnesos) on Sunday, May 16, 2021.

A report on the event was also posted on the website of Geniko Lykeio Paralias.

from: https://twinspace.etwinning.net/109639/pages/page/1631513

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Actividades: Evento Erasmus online: «Human Intervention in Marine Ecosystems»

El miércoles 12 de mayo tuvo lugar una movilidad Erasmus online con 4º de la ESO B llamada: «Human Intervention in Marine Ecosystems». En ella, el alumnado tuvo la oportunidad de hacer una visita online a un centro de rescate de tortugas marinas dañadas o enfermas en Patras, Grecia. Allí, cuidan a estas tortugas con problemas hasta que se recuperen para poderlas devolver a su medio natural. Además, animaron al alumnado a participar como voluntarios/as en este centro, ya que necesitan mucha colaboración debido a la gran cantidad de tortugas que cuidan.

Al finalizar esta visita, organizaron un juego en directo para comprobar nuestros conocimientos sobre las tortugas marinas y la contaminación marina, llamado Quizizz, con todo el alumnado internacional. Nuestro alumnado quedó en muy buen lugar, en especial Luz y Álvaro, que se hicieron con el segundo puesto de más de 70 concursantes que había.

Por último, para despedir el evento, utilizaron una plataforma llamada Jamboard en la que el alumnado pudo compartir sus pensamientos, sentimientos y sugerencias sobre la movilidad.

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Proyecto Erasmus+ K229 “Sostenibilidad en la escuela” (2020-2022)

Proyecto Erasmus+ K229 “Sostenibilidad en la escuela” (2020-2022), en el que participamos como socios y que tiene como tema principal el cuidado del medio ambiente y la promoción de la sostenibilidad a nivel escolar, social y personal.

  • IES PABLO PICASSO, MÁLAGA, ESPAÑA
  • GENIKO LYKEIO PARALIAS, GRECIA 
  • IIS «L. DA VINCI -NITTI», ITALIA 
  • TRAKU GIMNAZIJA, LITUANIA
  • ANIEL THEYSOHN IGS WALDFISCHBACH BURGALBEN, ALEMANIA 

Los objetivos de este proyecto son los siguientes:

  • Creación/revisión de materiales sobre sostenibilidad en todas las materias. 
  • Trabajo interdisciplinar en el aula: creación de una agenda para hacer nuestro centro más sostenible. 
  • Establecer relaciones con agentes de cambio medioambientales de nuestro entorno.