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Movilidad Erasmus+ a Patras, Grecia

Ya hemos celebrado nuestra primera movilidad Erasmus+ de este curso, en concreto en Patras, en el instituto Geniko Likeyo, en Grecia, dentro del proyecto ERASMUS “Make your School Greener and Yourself Too”, del pasado 2 al 8 de octubre.

Las alumnas participantes de nuestro centro, de 2º de bachillerato

En el marco del proyecto sobre sostenibilidad medioambiental, trabajamos el tema de la sostenibilidad con nuestros socios de Lituania, Alemania, Italia y, por supuesto, Grecia. Entra las actividades realizadas, pudimos disfrutar de una visita al Parque Natural de Strophyli, limpiamos la playa de Kalogría y aprendimos a dar vida a materiales reciclados en un taller de máscaras de carnaval, una fiesta muy importante en esa localidad.


También hubo momentos para las visitas culturales, y, así, nos deleitamos con una visita monumental de la ciudad de Patras, destacando la Catedral de San Andreas y visitamos la Ciudad de Olympia-Ολυμπία, sede de los juegos
olímpicos en la antigüedad.

Catedral de San Andreas

Ha sido una gran experiencia que seguro que las cinco representantes de nuestro centro no olvidarán.

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Actividades: Evento Erasmus online: «Human Intervention in Marine Ecosystems»

El miércoles 12 de mayo tuvo lugar una movilidad Erasmus online con 4º de la ESO B llamada: «Human Intervention in Marine Ecosystems». En ella, el alumnado tuvo la oportunidad de hacer una visita online a un centro de rescate de tortugas marinas dañadas o enfermas en Patras, Grecia. Allí, cuidan a estas tortugas con problemas hasta que se recuperen para poderlas devolver a su medio natural. Además, animaron al alumnado a participar como voluntarios/as en este centro, ya que necesitan mucha colaboración debido a la gran cantidad de tortugas que cuidan.

Al finalizar esta visita, organizaron un juego en directo para comprobar nuestros conocimientos sobre las tortugas marinas y la contaminación marina, llamado Quizizz, con todo el alumnado internacional. Nuestro alumnado quedó en muy buen lugar, en especial Luz y Álvaro, que se hicieron con el segundo puesto de más de 70 concursantes que había.

Por último, para despedir el evento, utilizaron una plataforma llamada Jamboard en la que el alumnado pudo compartir sus pensamientos, sentimientos y sugerencias sobre la movilidad.