The aim of this learning and teaching transnational activity is to raise awareness of sustainable tourism practices. In this activity, groups of students from different cultural backgrounds will collaborate discovering Málaga’s lesser-known attractions.
They will value the importance of sustainable tourism and the problems with over tourism (newspaper article from El Sur). More news: Fiebre hotelera en Málaga: seis obras que suman más de medio millar de habitaciones.
As a result, students will share examples of sustainable or alternative tourism practices, and will discuss the deliverables: a route guide, promotional materials, and an itinerary map.
Last week, we had a very interesting online meeting with WAVE and our partners in our Etwinning Project «Femicides» from Austria.
This is a summary of what we learnt in our meeting.
Where to reach out if you experienced violence? And if it’s violence based on your gender? I’m wondering if you are familiar with the abbreviation WAVE?
In other words Women Against Violence Europe.
An organization founded in 1994 in Vienna. What for? It’s simple, Watson. is a non-profit feminist women’s organization to protect women´s human rights. There is one in three women have experienced physical violence and one in five have experienced sexual violence since the age of 15. Not very encouraging, right?
The inspiration for WAVE began in 1993 at the World Conference on Human Rights, which was held in Vienna. The conference explicitly named violence against women as a violation of human rights, which was outlined in the resulting Vienna Declaration. A bit later in October 1994, women gathered at the Vienna NGO Forum to prepare for the 4th UN Conference on Women in Beijing, where the idea of creating a European network dedicated to eliminating violence against women appeared. And the story begins.
In a nutshell, The WAVE Network consists of 160 member organizations in 46 European countries (based on December 2021 statistic), including Spain. And as any organization is has its aim which is to promote and strengthen the human rights of women and children, specifically by preventing violence against these groups, and to eliminate all forms of violence against women in order to attain gender equality. How? By advocating, building of women specialist services (WSS), exchanging information, doing research and last but not least, networking.
Now docs. As any organization WAVE have it. One of them is TheIstanbul Convention, is a human rights treaty of the Council of Europe against violence against women and domestic violence is a guideline to measure progress in its work. Singed by 34 countries… Ironically Turkey has announced withdrawal from the convention in 2021.
There is still long way to go in Spain, for example, there are 45% beds needed. But someone looks for excuses, someone for solutions. And the solution is youth. How? Easy peasy, can you educate yourself or be engaged in community service? or maybe create podcasts, participate in webinars and local actions… all are small steps. But look at yourself as Neil Armstrong, we all make one small step for, but at the end it’s a giant leap for mankind.
Este curso, hemos trabajado un proyecto Etwinning titulado “Feminicidios”. En este proyecto hemos trabajado de manera online el tema de la violencia contra las mujeres con alumando de Baden, en Austria. El objetivo de este proyecto es concienciar sobre este problema y animar al alumnado a actuar al respecto.
Entre las actividades realizadas están:
Trabajo interdisciplinar con el alumnado de 4º A para investigar sobre el tema principal
Realización de dos encuentros virtuales para reflexionar sobre lo aprendido en clase y conocerse
Encuentro virtual con la red WAVE que trabaja apoyando a organizaciones que trabajan contra la violencia hacia las mujeres.
Más información sobre estas actividades online:
Encuentros online.
12 noviembre:
El pasado 12 de noviembre tuvimos nuestro primer encuentro virtual con nuestros socios de Baden (Austria) para conocernos y empezar a trabajar el tema del proyecto Etwinning que estamos realizando: «Feminicidios». En este proyecto vamos a investigar sobre la violencia contra las mujeres, sus causas y cómo atajarla.
En este primer encuentro, presentamos nuestros centros e hicimos un juego Kahoot para ver cuánto sabía nuestro alumnado sobre el tema que vamos a tratar.
4 febrero:
El pasado 4 de febrero tuvimos nuestro segundo encuentro virtual con nuestros socios de Baden (Austria) para conocernos más y continuar compartiendo información sobre el tema de nuestro proyecto «Feminicidios».
Alumnado de 4º A, Lucía Rafa y Óscar, expuso su investigación «Violence Against Women», con datos generales sobre la violencia contra las mujeres en España. Después, en pequeños grupos, hicieron juegos para conocerse mejor e intercambiar opiniones e información sobre lo que habían presentado sus compañeros/as.
The learning teaching training activity “Social Entrepreneurship” has included three different types of activities: – workshops on entrepreneurial skills, workshops on intercultural skills and meetings with entrepreneurs.
Methodology of activities was focused on students (students’ centred methodology) and hands-on learning.
All partners got together in Spain with a common topic: social entrepreneurship. Students participated in the planned activities to foster their entrepreneurial and intercultural skills.
This activity was aimed to foster awareness on the social aspect of entrepreneurship. Hence, they received a workshop on the topic “Circular economy and economy for the common good” Besides, they were exposed to practical experience of social entrepreneurs on how to make an impact on your environment and received guidance from the people at a “Laboratory of ideas for entrepreneurs.
As for the work on entrepreneurial skills, they took part in workshops to develop interpersonal skills and organisational skills to set up a company with a canva design. They also exchanged the work they previously carried out at their home schools regarding the setting up of companies in their local areas.
Finally, work on intercultural skills included the exchange of information on their home countries and workshops on Spanish culture and cultural visits.
Como sabéis el pasado enero tuvimos nuestro encuentro internacional Erasmus+ «Social Entrepreneurship»:
Como hemos publicado aquí, ha tenido mucho eco en la prensa, con noticias en el diario online El español, o los diarios locales, Diario Sur o La Opinión de Málaga. Además, el canal PTV, también nos visitó para realizar un reportaje.
A raíz de esto, La Opinión de Málaga se ha interesado por nuestro trabajo interdisciplinar en este tipo de proyectos y ha realizado este interesante reportaje. Esperamos que os guste.
El jueves pasado tuvo lugar un encuentro online con alumnado de 1º de Bachillerato de nuestro centro y alumnado de Alemania, Grecia, Italia y Lituania. Este evento se enmarca dentro de nuestro proyecto Erasmus+ A Lesson in Sustainability.
El alumnado tuvo oportunidad de hacer juegos para conocer mejor a sus compañeros/as internacionales y trabajar sobre temas relacionados con la sostenibilidad, el consumo y con la moda rápida, el tema en el que se va a trabajar en el próximo encuentro internacional presencial que tendrá lugar en Italia en abril de este curso.
El pasado 12 de noviembre tuvimos nuestro primer encuentro virtual con nuestros socios de Baden (Austria) para conocernos y empezar a trabajar el tema del proyecto Etwinning que estamos realizando: «Feminicidios». En este proyecto vamos a investigar sobre la violencia contra las mujeres, sus causas y cómo atajarla.
En este primer encuentro, presentamos nuestros centros e hicimos un juego Kahoot para ver cuánto sabía nuestro alumnado sobre el tema que vamos a tratar.
Proyecto Erasmus+ K229 “Sostenibilidad en la escuela” (2020-2022), en el que participamos como socios y que tiene como tema principal el cuidado del medio ambiente y la promoción de la sostenibilidad a nivel escolar, social y personal.
IES PABLO PICASSO, MÁLAGA, ESPAÑA
GENIKO LYKEIO PARALIAS, GRECIA
IIS «L. DA VINCI -NITTI», ITALIA
TRAKU GIMNAZIJA, LITUANIA
ANIEL THEYSOHN IGS WALDFISCHBACH BURGALBEN, ALEMANIA
Los objetivos de este proyecto son los siguientes:
Creación/revisión de materiales sobre sostenibilidad en todas las materias.
Trabajo interdisciplinar en el aula: creación de una agenda para hacer nuestro centro más sostenible.
Establecer relaciones con agentes de cambio medioambientales de nuestro entorno.
"Todos los proyectos aquí mencionados están cofinanciados por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este blog es responsabilidad exclusiva del IES Pablo Picasso y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida." Este proyecto se gestiona a través del Servicio español para la internacionalización de la educación, SEPIE.