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Movilidad Erasmus + a Waldfischbach-Burgalben, Alemania

Entre el 19 y el 25 del pasado noviembre se celebró la movilidad Erasmus+  en la localidad alemana de Waldfischbach-Burgalben, dentro del proyecto “A lesson in sustainability: Make your School Greener and Yourself Too”, un proyecto enfocado a la sostenibilidad, el consumo responsable,… y como podemos actuar en nuestro día a día para influir en esta sostenibilidad. Los anfitriones del centro Daniel Theysohn IGS recibieron a alumnos y profesores de los institutos participantes de Lituania, Grecia, Italia y España.

Los alumnos participantes de 2º de Bachillerato del IES Pablo Picasso.

Durante la estancia se crearon grandes vínculos entre los participantes, que compartieron mucho más que su punto de vista sobre los problemas de sostenibilidad. La organización y las actividades programadas por el centro anfitrión colaboró desde el primer día a que se crearan lazos de amistad entre los alumnos, que se sentían muy identificados unos con otros. El esfuerzo de los alumnos por mantener una comunicación fluida, principalmente en inglés, es otro grán objetivo cumplido de esta actividad.

Abrazo de grupo entre los alumnos participantes de diversos países.

Las actividades programadas incluyeron una ruta de senderismo educativa con información sobre el cambio climático por la Reserva de la Biosfera de la UNESCO Bosque Palatinate

(Pfälzerwald) y Northern Vosges, la creación de cosméticos naturales y decoración navideña a partir de materiales reciclados, la cocina de aprovechamiento, las agendas de sostenibilidad tanto de la Universidad de Trier como de la localidad de Pirmasens, actividad de limpieza del bosque cercano a Waldfischbach…

Pfälzerwald y Northern Vosges. Limpieza de los alrededores de  Waldfischbach

Además se realizó la visita a los restos romanos y la catedral de la ciudad de Trier (la más antigua de Alemania), así como un día completo de visita a la ciudad de Estrasburgo en la vecina Francia, donde pudimos disfrutar de un tour por la sede del Parlamento Europeo en el que se explicó como la Unión Europea trabaja para hacer efectivos los objetivos de sostenibilidad que plantean sus socios.

Visita a la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo.

Los centros participantes se emplazaron para el próximo febrero, momento en que se realizará en Málaga el próximo encuentro.

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Difusión movilidad a Patras, Grecia

Estos son los trabajos (en inglés) que han realizado de forma colaborativa en grupos internacionales durante la movilidad.

Álbum de fotos de la movilidad

Para más información detallada, se puede leer (en inglés), el informe que ha preparado la escuela anfitriona sobre la actividad:

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Movilidad Erasmus+ a Patras, Grecia

Ya hemos celebrado nuestra primera movilidad Erasmus+ de este curso, en concreto en Patras, en el instituto Geniko Likeyo, en Grecia, dentro del proyecto ERASMUS “Make your School Greener and Yourself Too”, del pasado 2 al 8 de octubre.

Las alumnas participantes de nuestro centro, de 2º de bachillerato

En el marco del proyecto sobre sostenibilidad medioambiental, trabajamos el tema de la sostenibilidad con nuestros socios de Lituania, Alemania, Italia y, por supuesto, Grecia. Entra las actividades realizadas, pudimos disfrutar de una visita al Parque Natural de Strophyli, limpiamos la playa de Kalogría y aprendimos a dar vida a materiales reciclados en un taller de máscaras de carnaval, una fiesta muy importante en esa localidad.


También hubo momentos para las visitas culturales, y, así, nos deleitamos con una visita monumental de la ciudad de Patras, destacando la Catedral de San Andreas y visitamos la Ciudad de Olympia-Ολυμπία, sede de los juegos
olímpicos en la antigüedad.

Catedral de San Andreas

Ha sido una gran experiencia que seguro que las cinco representantes de nuestro centro no olvidarán.

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Actividades: Evento Erasmus online: «Human Intervention in Marine Ecosystems»

El miércoles 12 de mayo tuvo lugar una movilidad Erasmus online con 4º de la ESO B llamada: «Human Intervention in Marine Ecosystems». En ella, el alumnado tuvo la oportunidad de hacer una visita online a un centro de rescate de tortugas marinas dañadas o enfermas en Patras, Grecia. Allí, cuidan a estas tortugas con problemas hasta que se recuperen para poderlas devolver a su medio natural. Además, animaron al alumnado a participar como voluntarios/as en este centro, ya que necesitan mucha colaboración debido a la gran cantidad de tortugas que cuidan.

Al finalizar esta visita, organizaron un juego en directo para comprobar nuestros conocimientos sobre las tortugas marinas y la contaminación marina, llamado Quizizz, con todo el alumnado internacional. Nuestro alumnado quedó en muy buen lugar, en especial Luz y Álvaro, que se hicieron con el segundo puesto de más de 70 concursantes que había.

Por último, para despedir el evento, utilizaron una plataforma llamada Jamboard en la que el alumnado pudo compartir sus pensamientos, sentimientos y sugerencias sobre la movilidad.