Necesitas accesoSolicita acceso o cambia a una cuenta con acceso. Más información
Movilidad Erasmus+ a Palermo
28 de marzo
Hoy hemos estado en el instituto de Palermo.
Tras la bienvenida de la directora los alumnos nos han agasajado con bailes regionales y degustación de productos típicos sicilianos.
Luego los distintos centros se han presentado y nuestros alumnos no solo han presentado el centro sino también la ciudad de Málaga y la gastronomía local.
Tras comer han tenido la tarde libre para poder confraternizar con sus compañeros de los distintos países participantes en la movilidad. 30 de marzo
Ponencia sobre una empresa local que elabora dulces de mazapán. Presentación del producto y de su fabricación.
Los estudiantes aprenden a decorar con colorante alimentario distintos frutos de mazapán con las indicaciones de la artesana.
Charla sobre emprendimiento llevada a cabo por un alumno de la universidad de Palermo.
Se realiza un taller sobre idea de marca, planificación y realización de un proyecto empresarial. Los alumnos se acercan de este modo al emprendimiento debiendo trabajar con alumnos de otros centros y tomar decisiones consensuadamente.
Tras el taller se hace una exposición de cada proyecto de empresa.
31 de marzo
Hemos empezado con una visita a Monreale. Está cerca de Palermo y nuestros anfitriones nos han preparado una visita guiada de la catedral en inglés.
Tras la visita hemos regresado a Palermo. Los alumnos del centro habían preparado un espectáculo para nosotros. Tras esto, nos han hecho entrega de nuestros diplomas en una emotiva ceremonia oficial.
Y para terminar este día tan intenso hemos ido a la gruta de Santa Rosalia, patrona de Palermo y lugar de peregrinación.
1 de abril
Visita guiada por los alumnos del centro receptor al valle de los templos.
Un parque arqueológico griego en óptimo estado de conservación y tras ello hemos realizado la interesante visita al Giardino della Kolymbethra:
Se trata de un jardín botánico que sirve para tomar conciencia de la acción humana en el entorno natural a lo largo de los siglos y de las especies mediterráneas.
Se hace una visita guiada y.los alumnos ven especies de frutales mediterráneos recuperados por una asociación que se encarga de concienciar sobre medio ambiente y agricultura sostenible.
Movilidad Erasmus+ «Inspiration is Free and Infinite Energy» a Atenas
La semana de 7 al 13 de marzo tuvo lugar en Atenas la movilidad Erasmus+ «Inspiration is Free and Infinite Energy», dentro del proyecto Erasmus+ «Developing Entrepreneurial Skills while at School» en el que participaron centros de Italia, Letonia, Polonia, Grecia además del nuestro, con nuestros alumnos de 2º de bachillerato, Lucía Hernández, Sandra Lagos, Jesús Reyes, Javier y Lucía Fernández. Como profesorado acompañante tuvimos a Laura Moreno y David Nicolás.
El centro visitado, Ilion Music School (Atenas), es un modelo mixto de enseñanza secundaria y musical en el cual la música y la creatividad se respiran en cada rincón.
Nos recibieron con las actividades del día de la mujer, principalmente teatro clásico, conferencias y canciones como «Fearless song» una adaptación al inglés de una canción mexicana que trata sobre la lucha de las mujeres en este país.
El enfoque de emprendimiento social estuvo presente en la programación de las actividades desarrolladas durante este encuentro, siendo uno de los momentos más interesantes la ruta de los invisibles, guiada por personas sin hogar en la cual estas nos enseñaban las circunstancias de su día a día, y la comida en el restaurante «Schedia», proyecto en el cual trabajaban personas en situación de exclusión social.
Hubo tiempo para el emprendimiento productivo, como la visita a «Kassia games», una de las empresas de juegos de mesa más importante de Grecia. Además nos visitaron de la Internacional de Chipre para impartir un taller de emprendimiento y drones.
Y por supuesto, conocimos mejor la cultura griega y visitamos algunos de sus lugares de interés como la Acrópolis, el teatro griego de Epidauros , la ciudad de Naufpio (primera ciudad capitalina de Grecia) y el yacimiento arqueológico de Mycenae.
Una semana fantástica donde nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de viajar, conocer gente de distintos lugares de Europa y aprender de una forma diferente.
PROYECTO ETWINNING “Femicides”
Este curso, hemos trabajado un proyecto Etwinning titulado “Feminicidios”. En este proyecto hemos trabajado de manera online el tema de la violencia contra las mujeres con alumando de Baden, en Austria. El objetivo de este proyecto es concienciar sobre este problema y animar al alumnado a actuar al respecto.
Entre las actividades realizadas están:
- Trabajo interdisciplinar con el alumnado de 4º A para investigar sobre el tema principal
- Realización de dos encuentros virtuales para reflexionar sobre lo aprendido en clase y conocerse
- Encuentro virtual con la red WAVE que trabaja apoyando a organizaciones que trabajan contra la violencia hacia las mujeres.
Más información sobre estas actividades online:
Encuentros online.
12 noviembre:
El pasado 12 de noviembre tuvimos nuestro primer encuentro virtual con nuestros socios de Baden (Austria) para conocernos y empezar a trabajar el tema del proyecto Etwinning que estamos realizando: «Feminicidios». En este proyecto vamos a investigar sobre la violencia contra las mujeres, sus causas y cómo atajarla.
En este primer encuentro, presentamos nuestros centros e hicimos un juego Kahoot para ver cuánto sabía nuestro alumnado sobre el tema que vamos a tratar.
4 febrero:
El pasado 4 de febrero tuvimos nuestro segundo encuentro virtual con nuestros socios de Baden (Austria) para conocernos más y continuar compartiendo información sobre el tema de nuestro proyecto «Feminicidios».
Alumnado de 4º A, Lucía Rafa y Óscar, expuso su investigación «Violence Against Women», con datos generales sobre la violencia contra las mujeres en España. Después, en pequeños grupos, hicieron juegos para conocerse mejor e intercambiar opiniones e información sobre lo que habían presentado sus compañeros/as.
Activity: “Social Entrepreneurship”
The learning teaching training activity “Social Entrepreneurship” has included three different types of activities: – workshops on entrepreneurial skills, workshops on intercultural skills and meetings with entrepreneurs.
Methodology of activities was focused on students (students’ centred methodology) and hands-on learning.
All partners got together in Spain with a common topic: social entrepreneurship. Students participated in the planned activities to foster their entrepreneurial and intercultural skills.
This activity was aimed to foster awareness on the social aspect of entrepreneurship. Hence, they received a workshop on the topic “Circular economy and economy for the common good” Besides, they were exposed to practical experience of social entrepreneurs on how to make an impact on your environment and received guidance from the people at a “Laboratory of ideas for entrepreneurs.
As for the work on entrepreneurial skills, they took part in workshops to develop interpersonal skills and organisational skills to set up a company with a canva design. They also exchanged the work they previously carried out at their home schools regarding the setting up of companies in their local areas.
Finally, work on intercultural skills included the exchange of information on their home countries and workshops on Spanish culture and cultural visits.
Difusión en prensa de nuestro encuentro internacional: Social Entrepreneurship
Como sabéis el pasado enero tuvimos nuestro encuentro internacional Erasmus+ «Social Entrepreneurship»:
Como hemos publicado aquí, ha tenido mucho eco en la prensa, con noticias en el diario online El español, o los diarios locales, Diario Sur o La Opinión de Málaga. Además, el canal PTV, también nos visitó para realizar un reportaje.
A raíz de esto, La Opinión de Málaga se ha interesado por nuestro trabajo interdisciplinar en este tipo de proyectos y ha realizado este interesante reportaje. Esperamos que os guste.
Encuentro Erasmus+ online: A Lesson in Sustainability
El jueves pasado tuvo lugar un encuentro online con alumnado de 1º de Bachillerato de nuestro centro y alumnado de Alemania, Grecia, Italia y Lituania. Este evento se enmarca dentro de nuestro proyecto Erasmus+ A Lesson in Sustainability.
El alumnado tuvo oportunidad de hacer juegos para conocer mejor a sus compañeros/as internacionales y trabajar sobre temas relacionados con la sostenibilidad, el consumo y con la moda rápida, el tema en el que se va a trabajar en el próximo encuentro internacional presencial que tendrá lugar en Italia en abril de este curso.
Actividades: Encuentro virtual: Etwinning Project- Feminicidios
El pasado 12 de noviembre tuvimos nuestro primer encuentro virtual con nuestros socios de Baden (Austria) para conocernos y empezar a trabajar el tema del proyecto Etwinning que estamos realizando: «Feminicidios». En este proyecto vamos a investigar sobre la violencia contra las mujeres, sus causas y cómo atajarla.
En este primer encuentro, presentamos nuestros centros e hicimos un juego Kahoot para ver cuánto sabía nuestro alumnado sobre el tema que vamos a tratar.
Encuentro online sobre emprendimiento
Desde febrero a mayo 2021, el alumnado participante en el proyecto Erasmus+ «Emprendimiento en la escuela» han trabajado en la creación de empresas.
En varios encuentros online, se han presentado las empresas de los países socios.
Estos son los trabajos de nuestro alumnado:
Here are their companies:
Recreate (Ana Ye, Marta, Pablo Montañez, Jie, Rosa) Presentation:
https://www.canva.com/design/DAEbwHArYQQ/share/preview?token=6kjbqlZc5EOcldFKpFS1gg&role=EDITOR&utm_content=DAEbwHArYQQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Web: https://amartafernandeztor.wixsite.com/website
TKMA (Sandra Lagos, Lucía Leyva y Lucía Barranco, Sara Berlanga)
Presentation:
Web:
https://luciafernandezbr.wixsite.com/website
BIGTULA (Jesús Reyes, Pablo Félez, Marina, ÁLvaro Saborido)
Presentation:
https://ajesusreyesbazalo.wixsite.com/my-site
Activity: Live Event – Human Intervention in the Marine Ecosystem
Geniko Lykeio Paralias hosted the event in collaboration with thw Association for the Protection of the Sea Turtle ARCHELON on Wednesday 12 May 2021.
The aim of this event was to raise awareness of students and motivate them to participate actively in the protection of the environment. Sea turtles are a small part of the marine ecosystem but also a typical example of the impact of human behavior on the environment. After all, biodiversity is closely linked to the sustainability but also to climate change as oceans, wetlands and forests can block about half of the anthropogenic carbon dioxide emissions that are mainly responsible for the thermal effect.
During our tour of the Sea Turtle Rescue Center we were introduced to the species of sea turtles that exist in the Mediterranean Sea, observed the external reintegration tanks and the turtles hosted there, vistited the treatment tanks, observed the sea turtles, listened to their stories and saw the impact that human activity has on marine life.
After the tour we played togather a Live Quizizz entitled «Human intervention in the Mediterranean marine ecosystem«.
The live event ended with a Jamboard were students wrote their thoughts, feelings and suggestions.
Vassilios Stavridis, a teacher at GEL Paralia, wrote an article about the event in which he points out the connection between biodiversity conservation and environmental sustainability. The article was published in a local newspaper (Peloponnesos) on Sunday, May 16, 2021.
A report on the event was also posted on the website of Geniko Lykeio Paralias.
from: https://twinspace.etwinning.net/109639/pages/page/1631513
